Mieux accompagner un proche souffrant de troubles liés au TND - 12 novembre 2025
Version du programme : 1
Prochaine date
12/11/2025Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
2 heures (0 jour)Mieux accompagner un proche souffrant de troubles liés au TND - 12 novembre 2025
Cette formation s'adresse aux proches aidants de personnes atteintes de troubles du neurodéveloppement, tels que l'autisme ou le TDAH. Ces proches aidants font face à de nombreux défis au quotidien. Ces défis peuvent être liés à la gestion des comportements, à la communication, à la scolarisation, à l'accès aux services, etc. Ainsi, les participants auront l'opportunité de mieux comprendre les spécificités des TND, d'apprendre des techniques de communication adaptées, de gérer les comportements difficiles, et d'organiser la vie quotidienne en tenant compte des besoins des personnes accompagnées. En outre, la formation met l'accent sur le soutien psychologique des aidants, leur permettant de partager leurs expériences et d'établir un réseau de soutien mutuel. Au-delà des apports théoriques, un temps convivial est prévu à la fin de chaque séance pour favoriser les échanges et créer des liens entre participants. Cette initiative vise à renforcer les compétences des aidants, améliorer la qualité de vie des personnes accompagnées et promouvoir une meilleure compréhension des troubles neurodéveloppementaux. Cette formation se déroule sur cinq soirées de deux heures chacune, totalisant dix heures d'apprentissage interactif.
Objectifs de la formation
- Améliorer les connaissances des aidants sur les troubles du neurodéveloppement.
- Développer les compétences des aidants pour accompagner leur proche.
- Favoriser le soutien mutuel entre les aidants.
- Informer les aidants sur les ressources disponibles.
Profil des bénéficiaires
- Proches aidants de personnes atteintes de troubles du neurodéveloppement, tels que l'autisme ou le TDAH.
- Pas de prérequis
Contenu de la formation
Soirée 1 : Comprendre les troubles du neurodéveloppement
- Définir les différents types de TND et leurs impacts afin d’en démystifier les mécanismes et de mieux appréhender leur réalité au quotidien.
Soirée 2 : Communication et interaction avec une personne avec troubles du neurodéveloppement
- Apprendre des techniques de communication adaptées pour favoriser une meilleure compréhension et interaction entre l'aidant et la personne accompagnée.
Soirée 3 : Gestion des comportements et des émotions
- Mettre en place des stratégies efficaces pour gérer les comportements difficiles et préserver le bien-être de l’aidant et de la personne aidée.
Soirée 4 : Organisation de la vie quotidienne et accès aux services
- Identifier les difficultés du quotidien et établir des routines adaptées tout en connaissant les droits et les démarches administratives nécessaires.
Soirée 5 : Soutien psychologique et bien-être de l'aidant
- Reconnaître les signes de fatigue de l’aidant et développer des stratégies pour préserver son bien-être tout en favorisant des échanges entre pairs.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation qualitative : Recueil des témoignages des participants à la fin de chaque atelier pour évaluer leur ressenti.
- Évaluation formative : Auto-évaluation des participants sur leur niveau de confort avec les techniques apprises.
- Évaluation à long terme : Suivi post-formation, incluant un questionnaire pour évaluer l’impact de la formation sur leur bien-être et leur capacité à gérer leur rôle d’aidant.
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques
- Échanges de pratiques
- Témoignages
- Ateliers pratiques