Le HPI

Le Haut Potentiel Intellectuel

Formation créée le 31/05/2023. Dernière mise à jour le 02/08/2023.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

4 heures (0.5 jour)

Accessibilité

Oui
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Le HPI

Le Haut Potentiel Intellectuel


La personne avec un Haut Potentiel Intellectuel possède un mode de fonctionnement cognitif particulier souvent accompagné d’une hypersensibilité ou d’une affectivité envahissante. Selon Jean-Pierre DELAUBIER, il s’agit d’une personne « qui manifeste la capacité de réaliser, dans un certain nombre d’activités, des performances que ne parviennent pas à accomplir la plupart des personnes de son âge ». La scolarisation peut engendrer des difficultés, parfois source de souffrances tant pour les jeunes que pour leurs parents et pour les enseignants. Cette formation vise à sensibiliser les enseignants et à leur apporter des éléments favorisant une meilleure prise en compte de tous les aspects de cette problématique. De cette façon, ces jeunes seront mieux identifiés et recevront ainsi, à l’école, un accueil et un enseignement mieux adaptés.

Objectifs de la formation

  • Définition et périmètre du Haut Potentiel Intellectuel
  • Connaître les professionnels spécialistes du Haut Potentiel Intellectuel
  • Connaitre les aménagements et adaptations possibles

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toutes les personnes en contact avec une population de jeunes
Prérequis
  • Pas de pré-requis nécessaire

Contenu de la formation

Comprendre les bases du Haut Potentiel Intellectuel
Repérer et identifier les signes d’alerte d’un possible Haut Potentiel Intellectuel
Orienter et accompagner la personne avec un profil de Haut Potentiel Intellectuel vers les personnes ressources
Connaitre les aménagements et des outils de compensation

Équipe pédagogique

Psychologue clinicienne spécialisée en neuropsychologie et neurosciences, psychothérapeute en Thérapie Comportementale Cognitive et Emotionnelle, chargée d'enseignement et formatrice

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Questionnaire d'auto évaluation

Ressources techniques et pédagogiques

  • La formation permet des acquisitions théoriques, des échanges de pratiques et invite au partage entre les participants
  • Les ateliers sont constitués d'apports de consolidation théoriques, d'exercices pratiques collectifs supervisés par le formateur

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants. Nombre d'apprenants. Taux et causes des abandons. Taux de retour des enquêtes.

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Comprendre les bases du Haut Potentiel Intellectuel. Repérer et identifier les signes d’alerte d’un possible Haut Potentiel Intellectuel. Orienter et accompagner la personne avec un profil de Haut Potentiel Intellectuel vers les personnes ressources. Connaitre les aménagements et des outils de compensation
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'un certificat de réalisation.

Capacité d'accueil

Entre 8 et 12 apprenants

Accessibilité

En amont de la contractualisation, un entretien téléphonique permettra d’analyser les besoins et d’ajuster le contenu aux profils et situations des stagiaires, d’identifier les situations de handicap nécessitant des adaptations. Les dates et horaires seront déterminés d’un commun accord entre le client et le prestataire.