Sensibilisation au concept d'autodétermination

Formation créée le 19/12/2022. Dernière mise à jour le 23/04/2024.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
8,4/10 (21 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Sensibilisation au concept d'autodétermination


L'autodétermination c'est faire en sorte qu'une personne soit actrice de sa vie. C'est exercer le droit propre à chaque individu de gouverner sa vie sans influence externe indue et à la juste mesure de ses capacités

Objectifs de la formation

  • Etre capable d'identifier les évolutions des politiques publiques en faveur des personnes en situation de handicap
  • Etre capable de faciliter le développement de l'autodétermination chez les personnes accompagnées

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout professionnel d'ESSMS en cours d'emploi ou de formation
Prérequis
  • Pas de pré-requis

Contenu de la formation

Accueil et introduction à la formation
  • Présentation des objectifs et du programme de la formation
  • Activités d'introduction pour favoriser la connaissance mutuelle et créer un environnement d'échange
JOUR 1
  • Evolution de la place du handicap dans notre société : de l'assistanat à la société inclusive
  • Lois 2002 et 2005
  • Désinstitutionalisation et transformation de l'offre médico-social
  • Autodétermination : définition et conditions
  • Quatre dimensions de l'autodétermination
  • Autodétermination et empowerment
JOUR 2
  • Exercices de mise en situation
  • Accompagner l'autodétermination : un changement de paradigme, de la personne accompagnée au management des associations gestionnaires
  • Environnement, l'interaction, la co-construction
  • Pair accompagnement, pair-aidance
  • Savoirs expérientiels et la reconnaissance de chaque légitimité
  • Favoriser le développement de l'autodétermination en établissement : quelques pistes et outils

Équipe pédagogique

3 formateurs dont un formateur pair aidant - Equipe pluridisciplinaire intervenant dans le champ de la réhabilitation

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • L'acquisition des contenus pédagogiques est évaluée par les formateurs, notamment lors des travaux pratiques et mises en situations et par un questionnaire d'autoévaluation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Intervention en binôme de formateurs
  • Exposés, apports théoriques
  • Travail en groupe sous forme d'exercices pratiques, mises en situations
  • Retour d'expérience

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants Taux de retour des enquêtes Nombre d'apprenants
Taux de satisfaction des apprenants
8,4/10 (21 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Etre capable d'identifier les évolutions des politiques publiques en faveur des personnes en situation de handicap Etre capable de faciliter le développement de l'autodétermination chez les personnes accompagnées
Modalité d'obtention
  • Obtention par délivrance d'un certificat de réalisation.

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

En amont de la contractualisation, un entretien téléphonique permettra d’analyser les besoins et d’ajuster le contenu aux profils et situations des stagiaires, d’identifier les situations de handicap nécessitant des adaptations. Les dates et horaires seront déterminés d’un commun accord entre le client et le prestataire.