Sensibilisation aux risques numériques

Formation créée le 02/07/2026. Dernière mise à jour le 25/09/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Sensibilisation aux risques numériques


Arnaques au faux profil, sites de rencontres frauduleux, cyberharcèlement, phishing, partage de contenus intimes non consentis : les équipes éducatives constatent chaque mois des situations qui génèrent des crises lourdes, gérées dans l'urgence, sans outils donnés en amont. Cette formation restitue à chaque travailleur son droit à un usage numérique sécurisé, en abordant ces sujets sensibles en groupe, sans dramatiser.

Objectifs de la formation

  • Comprendre ce que sont mes données personnelles et comment les protéger
  • Choisir un mot de passe robuste et utiliser l'authentification à deux facteurs
  • Repérer un message frauduleux (phishing)
  • Distinguer profil public, profil privé et faux profils
  • Comprendre les notions de consentement et de vie affective numérique
  • Reconnaître le cyberharcèlement et les fake news, savoir les signaler
  • Identifier les bonnes personnes ressources en cas de doute ou de difficulté

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Travailleurs d'ESAT et d'EA
Prérequis
  • Aucun pré-requis

Contenu de la formation

Mes données personnelles : ce qu'on partage, ce qu'on garde
Mots de passe et authentification à deux facteurs
Repérer un message frauduleux (phishing)
Réseaux sociaux : profil public, profil privé, faux profils
Vie affective et numérique : consentement, photos intimes, sextorsion
Cyberharcèlement et fake news : reconnaître, signaler, en parler
Mes ressources en cas de piratage, harcèlement ou doute

Équipe pédagogique

Formateur/formatrice spécialisé(e) dans la prévention des risques numériques, avec une expérience du secteur médico-social et du public ESAT/EA

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Ressources techniques et pédagogiques

  • Échanges et discussions
  • Activités ludiques
  • Supports visuels (communication facilitée)
  • Travaux en petits groupes
  • Mises en situation à partir de cas réels (messages, profils, écrans)
  • Supports visuels en communication facilitée
  • Livret pédagogique remis à chaque apprenant

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants

Capacité d'accueil

Entre 6 et 10 apprenants

Accessibilité

Un entretien téléphonique permettra d’analyser les besoins et d’ajuster le contenu aux profils et situations des stagiaires, d’identifier les situations de handicap nécessitant des adaptations.