Communication gestuelle associée à la parole Pépé et Mémé signent

Formation créée le 01/12/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)
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Communication gestuelle associée à la parole Pépé et Mémé signent


Cette formation de deux jours initie les professionnels de l’accompagnement des personnes âgées à la communication gestuelle associée à la parole. Elle vise à améliorer les interactions et les soins auprès des personnes présentant des troubles auditifs, cognitifs ou de la parole, en réduisant tensions et incompréhensions.

Objectifs de la formation

  • Découvrir la communication visuelle adaptée au grand âge
  • Faciliter les soins et interactions quotidiennes avec des personnes présentant surdité liée à l’âge, troubles de la parole ou troubles cognitifs
  • Prévenir tensions, refus et incompréhensions
  • Acquérir un vocabulaire gestuel utile pour les soins et activités
  • Harmoniser les pratiques au sein de l’équipe

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels accompagnants les personnes âgées : AES, AS, AMP, ASG, Aides à domiciles, animateurs, personnels d’EPHAD, SSIAD, SAAD
Prérequis
  • Aucun pré-requis

Contenu de la formation

Jour 1
  • Impacts du vieillissement (sensoriel, cognitif, émotionnel) sur la communication
  • Introduction aux signes essentiels : besoins, douleur, émotions, consignes simples
  • Posture adaptée : lenteur, regard, répétition, cohérence gestuelle
  • Signes pour les soins quotidiens : toilette, repas, déplacements, installation au fauteuil ou au lit.
Jour 2
  • Vocabulaire élargi : lieux (chambre, salle de bain, salle à manger, jardin), météo, activités
  • Accompagner les refus, la peur, la confusion par le geste
  • Création de rituels signés : lever, coucher, repas, temps d’animation
  • Mises en situation à partir de cas concrets
  • Construction du lexique commun de la structure et supports affichables.

Équipe pédagogique

Juliette Ploquin-Godet Formatrice en Langue des Signes Française Spécialisée en communication inclusive et sensibilisation au handicap sensoriel.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Mises en situation de soin et jeux de rôle
  • Analyse de situations professionnelles apportées par les participants
  • Démonstrations et exercices guidés
  • Supports visuels (lexiques, fiches pratiques) remis aux participants

Capacité d'accueil

Entre 8 et 12 apprenants