Les troubles de l’orientation spatiale et du repérage temporel : mécanismes et outils

Training created on 10/20/25. Last update on 12/15/25.
Programme version: 1

Type of training

Face-to-face

Training duration

14 hours (2 days)

Accessibility

Yes
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Les troubles de l’orientation spatiale et du repérage temporel : mécanismes et outils


Les difficultés spatio-temporelles affectent l’organisation dans le temps et l’espace, perturbant le développement du schéma corporel et les activités quotidiennes. Cette formation offre des clés théoriques et pratiques pour mieux comprendre ces mécanismes et proposer des solutions adaptées.

Objectives of the training

  • Comprendre les mécanismes liés à l’orientation spatiale et au repérage temporel.
  • Repérer les difficultés et leurs répercussions sur la vie quotidienne.
  • Mettre en place des outils et aides pour compenser ces troubles.

Profile of beneficiaries

For whom
  • Professionnels accompagnant des enfants ou adultes présentant des troubles spatio-temporels.
Requirements
  • Connaissances dans le champ du développement de l'enfant et des apprentissages

Training content

Orientation spatiale
  • Développement de l’espace chez l’enfant : manipulation, locomotion, représentation ;
  • Systèmes de référence : égocentré et allocentré ;
  • Fonctionnement et représentation spatiale ;
  • Évaluation clinique et mise en place de techniques : apprentissages, aides externes, structuration de l’environnement.
Repérage temporel
  • Développement des notions temporelles et perception du temps : vécu, formel, successivité, durée ;
  • Action dans le temps : chronologie, planification, anticipation ;
  • Troubles et leurs répercussions (différer, planifier) ;
  • Évaluation clinique et mise en place d’outils compensatoires visuels ou auditifs.

Teaching team

Sophie COUTURIER, psychomotricienne et formatrice

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • Recueil des attentes
  • Evaluation des acquis en début et fin de formation
  • Remise d'un support pédagogique
  • Evaluation de satisfaction

Technical and educational resources

  • Études de cas et travaux en sous-groupes
  • Jeux de rôle et mises en situation concrètes

Quality and satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants

Reception capacity

Between 8 and 12 learners

Accessibility

Santé mentale et handicap