Les troubles anxieux chez les enfants et adolescents : intervenir

Formation créée le 06/11/2025. Dernière mise à jour le 15/12/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)
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Les troubles anxieux chez les enfants et adolescents : intervenir


Cette journée de formation vise à construire une intervention adaptée aux besoins de l'enfant ou de l'adolescent présentant des troubles anxieux fait suite à la formation "Les troubles anxieux chez les enfants et les adolescents : reconnaître et comprendre”.

Objectifs de la formation

  • Elaborer des interventions personnalisées auprès des équipes pédagogiques, de l'enfant/adolescent et de sa famille

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Infirmiers, infirmières, puéricultrices, médecins scolaires, psychologues scolaires
  • CPE, éducateurs en lien avec le milieu scolaire, surveillants et enseignants
  • Professionnels des ESMS travaillant en lien avec des enfants ou des adolescents
Prérequis
  • Avoir suivi la formation : "Les troubles anxieux chez les enfants et les adolescents : reconnaître et comprendre”

Contenu de la formation

Stratégie d'intervention et études de situations à partir de l'expérience des participants
  • Comment élaborer une intervention à partir d'une (ou plusieurs) analyses fonctionnelles?
  • Recommandations de pré intervention
  • Exercice de mise en pratique
  • Réflexions à partir des situations apportées par les stagiaires

Équipe pédagogique

Marie GALLÉ-TESSONNEAU, formatrice docteure en psychologie et psychothérapeute, expertise en refus scolaire anxieux

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Recueil des attentes
  • Evaluation des acquis en début et fin de formation
  • Remise d'un support pédagogique
  • Evaluation de satisfaction

Ressources techniques et pédagogiques

  • Documents supports de formation projetés
  • Exposés théoriques
  • Etudes de cas concrets et jeux de rôles
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants

Capacité d'accueil

Entre 10 et 12 apprenants